项目简介
主要面向高中在读学生或是即将中考的初三学生，为学生在国内提供纯正的美式高中教育体验，培养兼容并蓄、纵横国际的优秀人才。项目所提供的课程均为美国高中正式课程，成绩单和毕业文凭与美国本土学校享有同等资质。我们拥有强大的美国名校合作网络，严选合作伙伴，确保每一所都是硬核实力的代表，课程质量与学历证书获得美国政府及各大学乃至全球认可。参加项目的学生使用与美国当地在读学生完全一致的教材、共享优质教育资源。修完指定学分课程且成绩合格，即可获得美国高中毕业学历证书。
合作学校
招生对象
主要招生年级：9至12年级学生
1️⃣在国内普通教育体系/国际教育体系就读，暂不打算转轨但希望同步准备plan B，在高考模式之外有更多可能性；
2️⃣未来有升读美本/出国留学打算，希望通过美国优质高中文凭来提升个人国际学习背景、增加名校录取概率；
3️⃣希望通过美高的全英课程大幅提升个人英语水平与成绩，为将来在全球化背景下发展做好准备；
4️⃣因中考失利等原因未能进入比较理想的高中学校；
5️⃣国内高考成绩预期不理想/无法取得国内高中毕业证。
多元学制
针对不同学生的学习节奏、升学定位与规划需求，我们开设以下三种阶梯式学制路径。
✅ “3+0+TOP100”：高中三年全程在国内就读，通过线上实时直播与辅导形式完成美国高中课程。学生在扎实完成国内学业的同时，系统接受美高教育，保障录取至U.S. News排名前100的美国知名院校。
✅ “2+1+TOP80”：高一、高二年级在国内打好语言与学术基础，高三年级前往美国合作高中进行校园沉浸式学习。通过中外教学的有机衔接，保障录取至U.S. News排名前80的优质大学。
✅ “1+2+TOP50”：高一年级在国内完成学术过渡与语言强化，高二、高三年级深入美国合作高中学习，全面融入当地学术与文化环境。此路径旨在冲击更高学术目标，保障录取至U.S. News排名前50的世界一流学府。
课程规划
在国内高中课纲课程之外，系统引入美国高中课程体系，课程涵盖核心学科（数学、英文、历史等）以及选修特色课程。学生在不影响国内学业进度、合理兼顾课内负担的前提下，利用课余、周末及假期时间，高效修读美高课程。修读完规定课程并成绩合格后，将获得全球广泛认可的美国高中成绩单与学分，在毕业时可同时取得国内高中毕业证书与美国高中毕业证书，奠定“双学历”背景的显著优势。
以我们的合作院校美国杭特高中课程安排为例，课程设置兼顾基础与进阶：必修部分聚焦英文与历史，强化人文素养与批判性思维；数学则作为核心加分课程，助力学术竞争力的全面提升。课程采用弹性排课，每门课程每周授课一次，每次2学时（约12周完成），支持根据学生个体情况灵活调整学习进度，个性化培养。
为什么选择入读中美高中双学历班？
中美双学历认证，同步修读
在国内高中课纲课程之外，系统引入美国高中课程体系，课程涵盖核心学科（数学、英文、历史等）以及选修特色课程。学生在不影响国内学业进度、合理兼顾课内负担的前提下，利用课余、周末及假期时间，高效修读美高课程。修读完规定课程并成绩合格后，将获得全球广泛认可的美国高中成绩单与学分，在毕业时可同时取得国内高中毕业证书与美国高中毕业证书。
开展形式灵活个性化
学生可选择参加线上课程或线下教学点就读，在国内即可享受与美高本土学生一致的优质教育模式和资源。在国内接受主要教育，能继续在自己熟悉的环境中学习和生活，减少了远离家乡的心理压力和适应成本。项目学业规划具有高度弹性，依据个体需求进行调整，学生可随时赴美实体学校进行课程学习，亲身体验美国校园生活，为将来留学生活做准备。
提升国际多元升学选择
进可攻，退可守。学生持有国内高中毕业证书，仍可全力冲刺985/211，参加国内高考，凭高考成绩升读国内大学。但同时也给自己预留了一条全新的赛道，可凭国际课程成绩申请海外高校，未来入读大洋彼岸一流大学。高中毕业后，可以同时参与国内外不同体系的升学申请，相当于拥有了一份“双保险”。
拥有美高身份升学优势
学生在保留国内身份的同时，拥有一份全新的美国高中生身份，提升海外申请的竞争力，申请世界名校概率也会明显增高。美国高中学历证书在美国本土乃至全球范围内都具有极高的认可度，美国加州大学系统、英国UCAS、港八大、日本G30名校等顶尖大学及升学体系可直接接受其成绩，无需额外第三方认证。
全面提升英文能力与综合素养
长期浸泡在美高全英课程体系中，能够让学生的英文水平得到显著提升，增加英语考试优势。同时，对于学生来说，在同步修读国内国外课程的过程中，他们不仅能获得丰富的学习历程，也锻炼强化了自主学习能力和跨文化思维。即使最终选择国内升学路径，也是获益匪浅的，在高考中具有更强的能力优势。
360°全方位学习架构
A. 美国高中正式课程
B. 辅导、追踪、评估、沟通
C. 陪跑支持服务体系
